Внеклассное мероприятие «День поэзии»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Ромашка»

города Фурманова

 

Конспект поэтического вечера «Зимушка-зима»

в подготовительной к школе группе

 

Составил и провел:

Музыкальный руководитель

Авлиева И.А.

Фурманов 2017г.

Задачи:

-воспитывать чувства любви к родине, родному краю;

-прививать любовь к красоте и поэтичности русского языка;

-учить декламировать стихи с элементами драматизации;

-развивать фонематический слух, выразительную интонационную речь, показывать богатство в многозначности слов, лексических оборотах;

-отрабатывать правильное произношение, интонационную выразительность речи.

-Развивать воображение, наблюдательность.

-Учить использовать образность мышления различными изобразительными средствами;

-расширять знания о традициях и русского народа, о народных приметах через пословицы, поговорки, загадки о зиме

-воспитывать теплоту и радость в общении детей и воспитателей, ребенка и матери, родителей от общения при совместном чтении и разучивании стихов к празднику

Оборудование: мультимедийное оборудование, мольберт с рисунками детей по теме, журнальный стол, книги стихов русских поэтов, лампа, подсвечники, фото поэтов, презентация «Зима», фонограмма: «Времена года. Зима» П. И. Чайковского, камин, макет окна, снежинки.

Предварительная работа: подбор речевого материала, разучивание стихотворений, рисование с детьми зимних пейзажей.

Дети под музыку заходят в зал, рассаживаются по местам.

Воспитатель: - Наступила долгожданная зимушка-зима. За окном трещит мороз и бушует вьюга, а в гостиной у камина тепло и уютно. В такие тихие и волшебные вечера вместе с мамой и друзьями так и хочется стихами рассказать о красоте нашей природы, показать музыкальность и поэтичность русского языка, развивая воображение и наблюдательность, нарисовать картину.

- Послушайте своих детей, порадуйтесь их достижениям, взрослости, знаниям и умениям.

- Многие талантливые поэты: А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Сутеев иллюстрировали свои произведения, а вы услышите, как декламируют стихи ваши дети, и увидите их рисунки к этим поэтическим строкам. Сегодня мы создаём нашу поэтическую книгу «Стихи о зиме», иллюстрированную вашими детьми.

Начинаем наш творческий вечер у камина (на экране портрет Пушкина)

Воспитатель читает стихотворение А. С. Пушкина «Под голубыми небесами»

Дети продолжают чтение стихов. (Приклеивают снежинки на макет окна)

- Дорогие мамы и папы, а кто нам тоже прочтет стихи? (На столах стихи)

II блок.

Учитель-логопед: - Давайте с Вами поиграем в игру «Передай снежок и назови ласково» (Дети ловят «снежок», и называют слова: снег-снежок, зима-зимушка и т.д.)

- А Вам, уважаемые родители, предлагаем игру «Без чего не бывает Нового года!» (без Деда-Мороза, Снегурочки, мандаринов, ёлки, подарков, салата Оливье и т.д.)

Логопед читает стихотворение Афанасия Фета «Чудная картина».

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.

Дети продолжают чтение стихов

III блок.

Чтение стихотворения воспитателем «Снежная печка» Усачёв Андрей.

Сделал однажды я снежную печку. 
Вставил трубу и заслонку-дощечку. 
Веток подбросил в нее... 
Раз-два-три! 
Снежная печка, гори! 
Ветер взметнул над трубою дымок, 
И замерцал в очаге огонек. 
Смогут теперь обогреться у печки 
Снежные маленькие человечки. 

Утром я печки своей не нашел. 
Ночью буран её снегом замёл. 
Хворост погас. 
А печёные льдышки 
Съели, наверное, снежные мышки.

И.А. - Вот какое шуточное стихотворение написал поэт.

- А вы помните, как называется первый зимний месяц? (Декабрь) Я предлагаю Вам вспомнить пословицы и поговорки о декабре месяце. Ведь эти приметы слагались веками, их примечали и таким образом, они дошли до нас. Встаньте в круг и поиграем в русскую народную игру «Кушачок»

Игра «Передай кушачок» (Воспитатель стоит в центре, бросает кушачок, на кого покажет кушачок, тот ребенок называет пословицу, поговорку)

Ты гуляй, гуляй дружок,

Мой волшебный кушачок,

На кого покажу,

Тому ответ держать велю!

(В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит мосты. В декабре мороз нарастает, зато день прибывает. В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит мосты. В декабре семь погод на дворе: веет, дует, кружит, рвёт и метет. В лес не ездишь, так и на печи замёрзнешь. Декабрь месяц больших волчих стай.)

(В конце декабря, солнце на лето, зима на мороз начинается. Грачи зимовщики к тёплой зиме. Декабрь год кончает, зиму начинает. Декабрь теплый и сырой - к затяжной зиме, и поздней и холодной весне. Если в декабре большой иней, бугры снега, глубоко промёрзшая зима, то это к урожаю. Если первый снег в декабре плотный, мокрый и тяжелый ожидается влажное лето, а если сухой, лёгкий- сухое лето. Коли в декабре снег прилипает плотно к забору - плохое будет лето; коли же остаётся между ними промежуток - урожайное. Сухой декабрь, значит быть сухим весне и лету. Декабрь месяц, старое горе кончает, новому году счастьем дорожку стелет.

Молодцы, дети. Занимайте свои места и продолжим наш вечер стихами

А теперь мы поиграем с Вашими родителями.

Загадки

- А вы уважаемые родители, умеете отгадывать загадки?

Вот для вас Дед Мороз приготовил поднос.

На подносе том снежинки,

Вы снежинки разбирайте,

И загадки отгадайте.

Загадки для родителей

Молодцы. Я предлагаю закончить наш поэтический вечер весёлым танцем Танец «Мы повесим шарики»

Подведение итогов. Вот и собрали мы поэтическую книгу о зиме. Молодцы. Большое спасибо за внимание.